2024年8月11日 - 课程性质:本课程为心理健康教育课程,以心理学科知识为基础,结合小学生的心理发展特点,注重实践性和实用性.学生特点:小学生正处于身心发展的关键时期,...

2024年12月25日 - 二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:支教艺术基本理论:支教工作的原则、支教的目的和意义、教育心理学在支教中的应用.四、教学资源为...