2011年5月26日 新华网北京5月26日电 (记者李斌、吴晶、马勇) 25岁的杨天虎是北京大学第十二届研究生支教团成员,曾任北京大学爱心社资助部部长,现在青海省大通县民族中学支教。

2021年3月7日 根据市教育局有关文件精神,结合我乡教育现状,2012年8月,根据上级的要求,中心小学选拔王慧、董士举2位同志对我校进行支教,同时我校也派出二位顶岗教师...

2021年2月18日 一、统一认识,积极动员,统一思想,提高对教育对口支援工作的认识 我校对口支援帮扶某中学,支教任务下达后,学校高度重视此项工作。学校把教育对口支援工...

2016年6月1日 为了 了解大学生对支教的看法的现状,进一步探究国家对教育问 题而出台的政策,也借此作为对学生价值观的进一步认识, 我对大学生支教进行了调查。 二、...

2020年11月29日 经过一个学期的支教锻炼,我在各个方面都有了很大的进步和发展: 一、用心提升思想认识,坚持学习。 初为人师,我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地向周围的老...

2018年4月14日 对志愿者的认识和态度,对志愿服务工作的理解与认识 LED球泡灯发光角度问题. 花经典歇后语,芬芳的花朵的歇后语是什么 花的歇后语和意思,歇后语猪八戒带...

2020年10月6日 为什么来支教? 对每一个面试者,我们都会这个问题。 得到的答案大略如此:喜欢做老师,喜欢孩子;曾经遇到了一个好老师,所以自己想做老师;成长在城市,在教书之余,想...

2017年7月13日 同事们对我的评价都是我教师道路上的助力阶梯。支教的意义不只是在孩子身上,我们这些未来教师同样具有支教的意义。感谢因为这次支教认识的全校各个专业的同事们!