小化大

时间:2026年02月07日 18:54:43

幼儿园测量教学反思(通用4) - 豆丁网

2024年12月11日 - 在进行进率换算的教学时,我首先让学生充分了解个个单位间的进率,然后然学生观察老师做的示范题,并进行汇报,通过学生的观察学生总结出,大化小加零,小化...

名数的改写教学反思 | 一刻时间

当单位进率不再是10、100、1000这样简单的整数倍时(如时间单位的进率60、24),学生的错误率更是急剧上升,这暴露了他们对 大化小乘进率,小化大除进率 这一规则的死记硬背,而...