2025年8月19日 - 应用心理学专业的大四学生黎晓文已经连续三年参与支教.虽然支教的时间只有半个月,但这支由来自小学教育、学前教育、应用心理学专业的16名 准老师 们准...

2024年5月14日 - 学生成绩提升分析积极探索适合小学生的教学方法,如游戏化教学、情境教学等,以提高课堂互动性和趣味性.及时调整课程内容和难度,以适应不同学生的学习需...

2023年10月8日 - 第1篇:大学生小学支教总结范文.特别是顶岗实习支教活动还教会了大学生如何与老师、朋友以及学生进行交流沟通,学会如何表达自己.很多大学生在与中小学...