2016年3月13日 - 书中总结的方法表述复杂,用的是专业术语,为了让学生容易理解,陈老师把它概括为“大化小用乘法,小化大用除法”,再加上名数之间的进率口诀,这样学生掌握...

2020年4月16日 - 陈老师把它概括为 大化小用乘法,小化大用除法 ,再加上名数之间的进率口诀,这样学生掌握起来就容易多了.教师应抓好基础知识教学,培养学生数学能力.教学...