“组团式”教育援藏模式探析--《陕西师范大学》2017年硕士论文 2017年10月15日 - 2、具体到援藏教师的选派和管理中,选派标准不统一,教师“质量”把关不严;“所供非所需”情况改善明显,但当地学校的切实需求仍未能得到足够重视.通过对...
最新援疆支教申请书(6篇) 2024年8月11日 - 我报名参加对口支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全县所有前几届交流教师形成的共识.有一位教师...